miércoles, 15 de mayo de 2013

Pechakucha de Lorena


¡¡Hola!! Ya hemos llegado al final de la asignatura y con él también a la última práctica que consistía en realizar un Pechakucha: una presentación formada por 20 diapositivas cuyo intervalo de tiempo para cambiar de una a otra es de 20 segundos.

En mi presentación me he centrado en cuatro contenidos, aquellos que he considerado los más relevantes e importantes para trabajar con los niños en el aula y con los que pienso que he aprendido más. Son el vídeo, caza del tesoro, webquest y blog. A la hora de realizarlo me ha costado mucho poder encontrar imágenes que representaran las ideas que quería reflejar, sobre todo, encontrar imágenes reales, por lo que he optado por poner imágenes de dibujos. Aun así, he podido reflejar todo lo que quería. Ahora solo queda esperar a la presentación de esta tarde... Espero que los nervios no me fallen, como ya me tienen acostumbrada :D

Aquí os dejo mi presentación para que podáis verla. Espero que os guste!

 

martes, 14 de mayo de 2013

PECHA KUCHA de Mª Dolores

Hola compañer@s!! Aquí os dejo mi Pecha Kucha.
En el he intentado plasmar mi paso por la asignatura y algunas de las prácticas que hemos realizado y como las puedo llevar a la práctica en un futuro profesional.
Al principio no sabía muy bien de que iba ya que era la primera vez que escuchaba el nombre de Pecha Kucha y tras una investigación comenzaron a venir las ideas y a empezar a dar forma de como sería éste.
Espero que sea fácil de entender y las imágenes elegidas representen todo aquello que quiero transmitir.

Esta es mi presentación:

domingo, 5 de mayo de 2013

WEBQUEST "APRENDE EN EL SUPERMERCADO"

                           
Para realizar nuestra WebQuest comenzamos por ver otras de compañeras de años anteriores viendo ejemplos en clase como por nuestra cuenta para así ver mejor cual es la estructura de esta, cual es su fin y ver como es su funcionamiento.

En un principio teníamos demasiados temas que nos gustaban y fuimos descartando hasta que nos encontramos entre dos que más nos llamaba la atención. Nos decidimos por el Supermercado, ya que consideramos que para los niños pequeños el hecho de ir a hacer la compra con sus padres es importante para ellos, es divertido, aprenden muchas cosas y es una forma más para sentirse cooperantes en casa  y ayudar a sus padres.
A partir de tener el tema elegido comenzamos a vernos y a desarrollar todas las partes de las que consta la Webquest. La nuestra en concreto, al igual que la gran mayoría de las que hemos visitado, y siguiendo la guía que nos proporcionó la profesora, tiene:
- Bienvenida, donde ya podemos ver al personaje principal.
- Introducción, donde el personaje principal se presenta y pide la colaboración de los niños.
- Tarea, donde nos cuenta que es lo que vamos hacer y aprender con la Webquest.
- Proceso, donde vienen detalladas las actividades que van a hacer los niños. Son 9 actividades y están compuestas por un vídeo donde narra un cuento del carrito Popi, vídeos de Youtube mostrando imágenes de supermercados, preguntas para hacer reflexionar a los niños, fichas, sopa de letras, mural y una puesta en práctica de un supermercado en clase, donde los niños lo pasarán genial, con el fin de estimular el juego simbólico.
- Recursos, que hemos utilizado y más material de apoyo a la WebQuest.
- Una pequeña evaluación donde los niños evaluarán su proceso durante toda la WebQuest.
- Conclusiones, donde agradecemos a los niños la colaboración.
- Guía didáctica para los docentes que puedan llegar a utilizar nuestra WebQuest.
- Créditos, por quien está realizada y agradecimientos.
Nuestra WebQuest va dirigida a niños de 5 años. Lo vemos así por el contenido de las actividades, ya que trata de el origen de los alimentos y por el texto o palabras que lleva, ya que a esta edad se están iniciando en la lectura.

Tras el resultado del trabajo que hemos llevado a cabo nos encontramos muy contentas, ya que hemos conseguido casi todo lo que queríamos mostrar y enseñar a través de nuestra WebQuest. Decir que nos han surgido numerosos contratiempos sobre todo con el sonido, aunque al final ha sido solventado. Esperamos que tras tanto tiempo dedicada a ella podamos llegar a ponerla en práctica, si no en un futuro profesional, que aún queda algo lejos, ponerla en práctica en las próximas prácticas que tengamos en un centro y mostrarlo a los niños y a los docentes del centro.
Aquí os mostramos el enlace de nuestra WebQuest y una captura de pantalla de la misma. Esperamos que os guste, os sirva a vosotros también para poder llevarla a cabo con los niños y que este trabajo no se quede en una simple dirección que podemos encontrar en Internet, ponerla en uso, aprender mucho y  pasarlo bien. 


            

                          
             https://sites.google.com/site/aprendeenelsupermercado/
  
                                                        

                                  
                         ¡¡Muchas gracias!!